O numeral 2 entre colagem e geometria

A professora Diana, do Jardim I da Escola Ministro André, em Frexeiras, tendo por objetivo minimizar as dificuldades, sobretudo, na aprendizagem da matemática, propôs em sala de aula uma alternativa para melhorar o desempenho das crianças.

No entendimento da professora, o envolvimento no recorte e colagem da figura geométrica no numeral 2 possibilitará às crianças, além de reconhecer o numeral, também compreender a escrita, reconhecer a forma geométrica e identificar a cor.

Se para muitos, a estratégia parece simples, no imaginário das crianças essa atividade pode significar a diferença entre a apropriação do conhecimento ou a dúvida permanente.

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