Cotidiano

Escolas municipais dão significado às histórias infantis

Crianças do 2º ano da Escola Maria José Lucas, no Alto do Sacrifício, acompanhadas pela professora Shirleyde Alves, encontraram um novo jeito de compreender o significado de cada história Infantil. Elas decidiram recontar as histórias e seus personagens, a partir de suas próprias compreensões sobre o enredo.

E o melhor de tudo: todos os alunos se envolveram. “A experiência foi muito importante. Aqueles que sabiam ler, faziam a leitura e em seguida socializavam sua compreensão. Isso possibilitou a interação de todos que estavam na sala”, declarou a professora Shirleyde.

Já na turma do 3º ano o alunos Felipe José teve uma atuação especial. Diagnosticado como autista, ele não só revelou capacidade de compreender a atividade proposta como proporcionou momentos de emoção da professora e dos seus colegas presentes.

“Trabalhar com aluno especial tem seu lado difícil, mas a gente está superando nossas próprias expectativas e dificuldades”, declarou a gestora, Eliete Alves.

Prefeitura da Escada: o trabalho vai continuar.

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