Projeto de leitura para alunos do Jardim II levou a história de “João e o pé de feijão” para trabalho compreensão de texto e atividade prática. Divididos em dois momentos específicos, a atividade mediou a leitura do conto infantil e o plantio da semente do feijão.
No primeiro momento foi feita a leitura do livro para os alunos que, logo em seguida, fizeram observações, perguntas e intervenções referentes ao texto.
No segundo momento foram distribuídos os materiais para a atividade prática, como a do “feijãozinho” citado na leitura. “Eles gostaram muito. Pois cada um fez a sua plantação como o João da história”, declarou a Conceição Krichna, coordenadora da escola.
Prefeitura da Escada: o trabalho vai continuar.
Categorias:Educação Infantil, leitura, Práticas Pedagógicas
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