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Atividades da Semana

 

Siga o link abaixo e assista ao vídeo/entrevista com o professor António Nóvoa. Trata-se de um trecho da Aula Magna, proferida por ele para o Instituto Anísio Teixeira da Bahia, no dia 14 de abril deste ano. Ao clicar, você será direcionado ao Google Drive.


Esta página está dividida em três tópicos principais: CURSOS, FERRAMENTAS E PLATAFORMAS COLABORATIVAS e INCLUSÃO. Buscamos distribuir nestes três eixos algumas ferramentas que podem ajudar nossos professores a buscarem uma aprendizagem alternativa. Caso conheça outras ferramentas não inclusas aqui, por favor nos envie uma mensagem no campo disponível no final desta página.

SUMÁRIO

  1. CURSOS, FERRAMENTAS E PLATAFORMAS COLABORATIVAS
    1. Matérias direcionadas aos Professores
    2. Outras Plataformas
    3. Vídeos
    4. Lives
  2. INCLUSÃO

1. CURSOS, FERRAMENTAS E PLATAFORMAS COLABORATIVAS

Três cursos gratuitos para estudar em casa – Aproveite o tempo em casa para investir na sua formação e se preparar para os desafios trazidos pelo covid-19.
Plataforma Escolas Conectadas – Um projeto que oferece cursos online de formação continuada, totalmente gratuitos, para professores da educação básica.
Inscrição no curso de alfabetização – Professor, clique aqui para acessar o curso de formação continuada em práticas de alfabetização.
Sugestões de Estudo para Professores – Ambiente virtual disponibilizado pela SEE. Exitem materiais tanto para professores como para estudantes.
Estudos complementares para estudantes – Ambiente também disponibilizado pela SEE contém materiais para todas as etapas/modalidades.
VLibras – Conjunto de ferramentas computacionais de código aberto, que traduz conteúdos digitais (texto, áudio e vídeo) para LIBRAS.
Aprendendo sempre – Iniciativa de uma coalizão de organizações sociais para apoiar gestores educacionais, professores e famílias.
Canva – Software gratuito de design gráfico on-line. Não é necessário baixar o programa. Pode ser usado para edição de imagem e de fotos.
Glogsteredu – Espaço para criação de cartazes on-line multimídia – com texto, fotos, vídeos, gráficos, sons e desenhos.
Survey Monkey – Plataforma para criar questionários, coletar e analisar dados.
Audacity – Programa livre e gratuito, com código fonte aberto, para edição de áudio digital.
Padlet – Ferramenta para criação de murais sobre os assuntos a serem trabalhados em aula.
Scratch – Linguagem de programação para criar estórias, jogos e animações interativas.
Hot Potatoes – Programa que oferece seis ferramentas de autoria para criação de exercícios em formatos como palavras cruzadas, questões de múltipla escolha, associações entre colunas.
Easel.LY – Site gratuito, que permite criar infográficos e acessar banco de inspirações.
CMAPTools – Ferramenta para construir, navegar e comentar conteúdos em forma de mapas conceituais.
Google for Education – Transforme a maneira como os alunos e professores aprendem, trabalham e inovam juntos com as ferramentas gratuitas.
Aplicativos – Encontre aqui algumas sugestões de Apps para Tablets e Smartphones.
Aplicativos do MEC – A central de aplicativos tem o objetivo de centralizar os links e informações a respeito dos aplicativos para smartphones.


Matérias direcionadas aos Professores

Aprendizagem Remota
Programa oferece trilhas de aprendizagem remota para estudantes do ensino fundamental

Dicas para estudantes
Psicólogas dão dicas para estudantes manterem a saúde mental durante isolamento


Outras Plataformas

Escola Digital – Explore os recursos digitais do nosso acervo e encontre caminhos criativos para construir suas aulas a distância
Plataforma Integrada RED/MEC  – Recursos Educacionais Digitais dos principais portais do Brasil.
Escolas Conectadas – Cursos e muito mais, disponíveis na Plataforma. Faça sua inscrição.
Sílabe Sala de Aula Online – Aumente a participação dos alunos na aula, ganhe tempo na hora de passar a matéria e corrija atividades.
GoConqr – Um conjunto integrado de ferramentas de criação de conteúdo para cada etapa da jornada de aprendizagem.
Oficina do Educador – O Maior Portal de Capacitação para Educação Infantil e Séries Iniciais.
Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP – Projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras.
Plano de Aula – Acesse agora atividades da Educação Infantil e do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental.
História Infantil Sobre o Coronavírus – Meu nome é Coronavirus – (cartilha publicada por MANUELA MOLINA)
Quebra Cabeça Coronavírus – Você monta o quebra cabeça e ainda pode colorir
Livrinho de Atividades Coronavírus – Pinte as imagens e aprenda a se prevenir de forma divertida
Brincadeiras Diversas – Aqui você encontra brincadeiras para qualquer situação, que criam vínculo e ajudam a desenvolver as crianças.
Biblioteca Virtual (Google Drive) – Vários arquivos com histórias, textos e muito mais…
Concurso Professor Autor (Materiais) – Diversos links contendo aulas preparadas para professores dos Anos Finais e Ensino Médio

Portal de Livros Abertos da USP – Mais de 2000 livros grátis. (NOVO)


Vídeos

Como usar o Google Forms (2020) – Dividido em 5 partes, do mais básico ao mais avançado para que você domine essa ferramenta.
Como Utilizar o WhatsApp Web? – Aprenda com o Prof. Bruno Marinho a utilizar o WhatsApp através do seu navegador.
Como baixar vídeos do YouTube usando as letras ss – Baixe seus vídeos do YouTube sem precisar instalar programas. Fácil, fácil.
Como tirar print da tela do PC com a ferramenta de captura | Windows 10 – PT-BR
REDUZIR o tamanho do VÍDEO sem perder a QUALIDADE – Reduzir o tamanho do seu vídeo sem perder a qualidade.
Como Editar Vídeo pelo Celular do Básico ao Avançado (Completo Kinemaster 2020) – Aprenda a como editar vídeo pelo celular.
Gravar Vídeo Aula com POWERPOINT e WEBCAM no OBS Studio #Parte1 – Veja o Passo a Passo para Gravar uma Vídeo Aula com o Powerpoint.
Como gravar uma vídeo aula usando o PowerPoint – Vídeo com o professor Fabiano Meira de Moura Luz.
Sala de aula virtual para o Ensino Superior – Nossos convidados especiais irão compartilhar dicas e estratégias para potencializar a aprendizagem.
Educação Infantil e Anos Iniciais com uso de tecnologia – Diversas possibilidades e oportunidades na prática pedagógica com ferramentas digitais.
Atividades para trabalhar online com a Educação Infantil – Como desenvolver suas aulas online com as crianças da educação infantil.


Lives

Webinário – Processos avaliativos no contexto atual – Na educação remota muitos desafios se apresentam, e entre eles, a avaliação requer sua reestruturação. Algumas perguntas se materializam entre professores e estudantes: E a prova? Vai ter cola? Como medir o desempenho real do estudante? Tais questionamentos legítimos nos apontam para algumas.
Como lidar com o retorno à escola após a quarentena? – Você já conhece o Guia da Conquista – roteiro de estudos para casa? Acesse: http://www.conquistaguia.com.br.
Educação Infantil em tempos de Pandemia: diálogos necessários – Perspectiva para o retorno na Educação Infantil (Paulo Fochi, Rita Coelho).
Desafios da Educação Infantil e do 1º ano EFI em tempos de coronavírus – Transmitido ao vivo em 21 de maio de 2020.
Educação, Trabalho Remoto e Avaliação: a importância da autorregulação como instrumento de aprendizagem na Educação Superior – Educação, Trabalho Remoto e Avaliação: a importância da autorregulação como instrumento de aprendizagem na Educação Superior.


2. INCLUSÃO

Educação Inclusiva (PUCRS online) – Com Maria Teresa Mantoan, pedagoga e uma das maiores especialistas de inclusão do Brasil, e com Gabriela Dal Forno Martins, Professora PUCRS. (Texto)
Inclusão na Prática – Educação inclusiva em tempos de pandemia – por Maibí Mascarenhas. (Texto)

Diálogos Formativos – Educação Inclusiva pontos e contrapontos em tempos de pandemia. (Vídeo)
Tempo de pandemia: quando as verdadeiras deficiências se revelam – Reconhecendo que a deficiência é um conceito em evolução e que a deficiência resulta da interação entre pessoas com deficiência e as barreiras devidas às atitudes e ao ambiente que impedem a plena e efetiva participação dessas pessoas na sociedade em igualdade de oportunidades com as demais pessoas. (Texto)
Ninguém para trás – uma conversa sobre inclusão escolar em meio à pandemia de coronavírus – Acreditamos, porém, que estas reflexões e ideias só ganharão sentido real se puderem alcançar TODOS E TODAS que frequentam a escola e dela estão afastados(as) – inclusive quem se encontra “em situação de inclusão. (Texto)